重庆日报讯 (记者 戴娟)加快教育信息化发展，是对全面推动教育现代化的有力支撑。6月1日上午，市政协副主席吴刚主持开展“主席接待委员日”活动，围绕推动我市教育信息化建设，听取部分市政协委员的意见建议。

委员们普遍认为，教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征，是信息时代教育改革发展的必由之路，发挥着不可替代的关键作用，已经成为促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的有力抓手和有效手段。大家从推动教育信息化的内涵、存在并需要注意的问题、顶层设计等方面提出意见建议。

对于教育信息化的内涵，中科院重庆绿色智能技术研究院研究员刘双翼委员认为，教育信息化应该有三个主体，即施教者、受教者和信息平台，这三者利用无处不在的信息技术，把知识以最高效的方式传播。在移动互联网普及的当下，最重要的是内容精致，这样才能增强教育信息化的“黏性”。

市科协兼职副主席、重庆材料研究院有限公司党委书记李儒冠委员认为，政府最主要是解决好教育信息化建设宏观方面的思路和平台建设，尤其要处理好规划和实施、硬件和软件、建设和维护、典型和实用、城市和农村阶梯发展等六大关系问题。

重庆大学建设管理与房地产学院教授王林委员则提醒，教育信息化过程中要避免重机器而轻教师，重机器而轻学生，重信息化而减少社会互动。

吴刚表示，将把委员们的意见建议充分吸纳到调研成果中，向党委政府建言，为我市教育信息化发展贡献政协力量。