第1眼TV-华龙网讯（记者 李佳妮）周末的清晨，重庆高新区石板镇长青社区的"非遗工坊"里传来阵阵欢声笑语。10岁的小琳（化名）正专注地向非物质文化遗产代表性传承人学习剪纸技艺，他的母亲张女士在一旁用手机记录下这温馨时刻。“以前总觉得教育就是学校的事，现在才明白家庭、社区都是孩子成长的重要课堂。”张女士感慨道。这一幕，正是石板镇创新构建家校社协同育人“教联体”机制的生动写照。

从“单打独斗”到“协同育人”的转变

去年冬天的一个傍晚，长青社区党支部书记张杨在走访时发现，放学后的孩子们不是在玩手机就是在街头闲逛。“教育资源不能只局限在校园里。”这个发现促成了“教联体”的诞生，按照重庆高新区家庭学校社会协同育人“教联体”工作要求，石板镇整合政府、学校、家庭、社区等多方力量，构建家校社协同育人机制的模式。如今，社区联合学校、企业、非遗工作室等资源，开发出“非遗传承+职业体验”特色课程，惠及全镇1200余名学生。

在石板镇长青社区青少年之家，一场特殊的“家长课堂”正在进行。心理咨询师刘老师正在教家长们如何识别孩子的情绪变化。“以前孩子发脾气我就着急，现在学会了先倾听再引导。”家长陈先生分享道。这样的场景每月都会在长青社区轮番上演，成为“教联体”的固定项目。

“最后一公里”的服务延伸

去年暑假期间，一场别开生面的“社区托管班”解决了双职工家庭的燃眉之急。重庆师范大学的学生志愿者们带着孩子们排演音乐剧，开展安全教育活动。“孩子在这里既学到了知识，又交到了朋友，比在家看电视强多了。”在工业园区上班的李女士感激地说。

对于留守儿童媛媛的奶奶来说，“教联体”带来的改变更为深刻。在社区志愿者王爷爷的辅导下，曾经沉迷手机游戏的媛媛现在成了“社区小小讲解员”，说起石板镇的历史故事信手拈来，“孩子变得开朗多了，回家还会主动帮我做家务。”老人欣慰地说。

多方联动织就成长安全网

清晨的石板中学校门口，由民警、家长和社区志愿者组成的“护学岗”格外醒目。“家校警护学模式实施以来，校园周边交通秩序明显改善。”石板派出所王警官介绍道。与此同时，镇卫生院的医生们正带着专业设备走进教室，为学生们进行脊柱健康筛查。

在镇图书馆的“亲子阅读角”，总是座无虚席。这里不仅提供丰富的图书，还定期举办“故事妈妈”活动，让家长和孩子共同参与阅读。“通过‘教联体’，我们把优质教育资源送到了群众家门口。”镇文教体旅岗负责人表示。

面向未来的教育生态

随着暑假临近，石板镇的“教联体”成员单位已经开始筹备新一轮活动。从非遗工坊到科技夏令营，从安全演练到心理健康辅导，一张覆盖学生成长全领域的教育网络正在形成。

“教育不是独奏曲，而应该是交响乐。”石板镇相关负责人说，“我们希望通过‘教联体’建设，让家庭、学校和社会形成育人合力，共同托起孩子们的美好未来。”在这个以“和孝家庭、和善公民”为目标的西部小镇，一场关于教育本质的温暖实践正在书写新的篇章。