近日，在大渡口区“教师家访”工作动员部署会上，重庆市人大代表、大渡口区实验小学党委书记李竹分享了该校以党建为引领、深化校家社协同育人的创新经验，其特色做法和显著成效引发广泛关注。

（家长进课堂）受访者供图

三级联动强责任，党建赋能家校共育

李竹称，大渡口区实验小学严格落实区委、区政府工作要求，深化以党建领航推动“三联四访”，将家访工作纳入党委核心工作，构建“党委统筹-支部推动-党员带头”三级联动机制，领导班子带头走访重点家庭，还将家访纳入教师考评体系，形成全员参与格局，实现教育公平精准覆盖。同时，学校联合社区网格员、家庭医生等力量成立“家校社共育联盟”，组织学生参与社区治理，推动“小班级”与“大社会”的深度融合。

（“百千万大渡教育行”全员家访行动）受访者供图

“家访+”模式创品牌，协同育人显实效

学校积极推动“百千万大渡教育行”全员家访行动，创新采取“双轨制”模式：普通家庭由“班主任+学科教师”联合访谈，预警家庭则由“党员教师+心理辅导员”重点跟进。目前，学校联合高校、医院等资源开设“家长课堂”，推出心理健康专题活动，相关经验获（重庆）市级媒体推广。为激发家校共育积极性，学校还推出“三维积分体系”，将家长参与家访、志愿服务等纳入“最美家庭”评选，进一步凝聚育人合力。

（大渡口区美术馆家长沙龙）受访者供图

课程融合拓空间，德育实践促成长

该校将家访与课程建设深度融合，编写《慧心专育课程》特色读本，设计“亲情育德作业”，引导家长科学育儿。同时，通过教育开放日、场馆式家访等活动，邀请家长走进校园、参与学生科学成长。学校还与重庆自然博物馆等场馆合作，打造启慧教育博物馆等特色场景，开展体验式学习，持续拓展教育空间。

李竹表示，未来学校将以“定了干、说了算、马上办”的紧迫感，深入实施教育发展提升三年行动计划，为书写新时代“大渡教育”新篇章贡献更多力量。这次经验分享不仅展现了大渡口区实验小学在创新育人模式上的积极探索，也为区域教育高质量发展提供了有益借鉴。（李云）