本网重庆讯（张明刚 谭定川）干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。5月16日，我们从重庆市涪陵区了解到，今年以来，涪陵区立足按需施教，全过程加强干部教育培训管理和服务工作，着力提高干部培训的针对性和有效性。

围绕事业发展 精准学员选调

涪陵区建立健全换届后区管干部调训情况数据库，摸清摸准每名干部特别是新提任干部调训情况，实行精准培训、全员覆盖。

实行分级管理、分级负责，涪陵区对调训学员按干部管理权限由分管联系区领导或各单位主要领导进行训前谈话教育，从选调学员开始从严管理。

在培训班次中，涪陵区综合考虑办班主题、培训内容与干部岗位、知识结构需要的匹配程度，择优确定参训学员。同时，处干班、中青班等不同班型，按照“五年全覆盖”“ 示范引领” “先用先训”等原则进行培训。

今年全区共调训学员180名，其中80后优秀年轻干部160名，新任职干部150名，优秀年轻干部和新任职干部占比均在80%以上。

围绕干部岗位 优化教学设计

涪陵区建立健全教学计划协调会商机制，坚持以德为先、注重能力，构建“1+4+4”教学内容体系，突出专题报告会、学员自主讲坛、课前微课堂和现场教学等4个特色。

根据干部差异化特点，涪陵区设立“一班一计划”“一班一主题”，确保每个班次项目专题化、内容特色化、方式具体化。

今年，涪陵区首次将对口帮扶武隆区的20名优秀中青年干部纳入学员，突出比学赶超、奋勇争先，开设经济、生态文明、疫情防控、应急管理等知识能力提升培训课程，精心打磨教学计划，致力帮助学员全面提升“八个本领”“七种能力”。

围绕推动工作 促进成果转化

涪陵区坚持训用结合，促进干部培训情况与干部成长、考核、选拔任用等相结合，助推培训成果的精细运用。

培训过程中，涪陵区在主体班安排组织部或党校干部跟班参训、建立临时党支部，全程关注参训学员性格特征、思考总结、语言表达等细节，准确把握干部理论武装、党性修养、知识能力等情况。

培训中，涪陵区还对学员学习态度和表现、知识和能力的掌握情况等进行细致分析，提出学员培训期间学习表现总体鉴定意见并及时向所在单位反馈，对干部教育培训考核不合格的年度考核不得确定为优秀等次，对无正当理由不参加教育培训的给予批评教育直至组织处理。

此外，该区还组织学员深入开展基层调研，加强实岗锻炼，提升理论与实践紧密结合和学习成果转化的能力，提升解决实际问题的素养，指导参训学员年撰写调研报告300余篇，形成学员论文集10余本；报送《党校资政参阅》20余期，被相关部门采纳。

同时，涪陵区建立“部长走基层”工作制度，健全干部教育培训考核激励机制，每年对党校主体班特别是中青班干部，在工作岗位上的工作实际和行为变化进行跟踪回访，重点关注干部能否运用学习成果，分析和解决重点难点问题，创造性地开展工作等，将干部接受教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据，对干部所在单位未按规定履行干部教育培训职责的责令其限期整改。